RIHMASTO
RIHMASTO-HANKE TUTUSTUTTAA KOULULAISET RUUMIILLISEEN OPPIMISEEN
Toisissa tiloissa -kollektiivi on käynnistänyt elokuussa 2020 kokemuksellisten ja ruumiillisten Rihmasto -työpajojen sarjan, joka toteutetaan yhteistyössä Helsingin taidemuseon ja Tehtaankadun peruskoulun oppilaiden ja henkilökunnan kanssa vuosina 2020-2022.
Koululaisille järjestettävissä työpajoissa tarkastellaan rihmaston ideaa erilaisten ympäristössä esiintyvien rihmastollisten rakenteiden ja ilmiöiden, kuten sienirihmaston, internetin, kaasuuntumisen tai vaikkapa kielen muodostumisen kautta.
Konkreettisten rihmastollisten ilmiöiden kautta työpajasarja tutustuttaa koululaisia myös epähierarkkisiin ajattelun, oppimisen ja järjestäytymisen malleihin, joissa korostuu moninaisuus, liike ja vapaa yhdistely.
Rihmasto-hanke koostuu työpajojen sarjasta ja hankkeen aikana toteutettavasta videodokumentaatiosta, joka liitetään osaksi HAMin kokoelmaa. Hankkeen aikana Toisissa tiloissa -kollektiivin taiteilijat kehittävät yhdessä Tehtaankadun peruskoulun oppilaiden kanssa uuden harjoitteen, jota oppilaat voivat tehdä yhdessä koulun henkilökunnan kanssa myös varsinaisen hankkeen päättymisen jälkeen.
ALKURIITTI
Rihmasto -hankkeen ensimmäinen työpaja Alkuriitti toteutettiin elokuun lopussa kolmentoista luokan kanssa Eiran rannassa, jonne koulu siirtyi väistötiloihin Tehtaankadun koulurakennuksen peruskorjauksen ajaksi.
Yhdelle luokalle kerrallaan toteutetussa työpajassa lähdettiin liikkeelle aakkosista. Lämmittelynä kukin oppilas ruumiillisti oman nimensä kirjaimet eri ruumiinosiaan apunaan käyttäen. Työpajassa kerrottiin kirjaimien syntyhistoriasta ja harjoiteltiin kävelemistä niin, että luokka pyrki löytämään kaikkia luokan oppilaita yhdistävän kävelyrytmin. Lopuksi kukin luokka muodosti jonossa kävellen, eli kirjoitti kävelemällä 4-5 heille tehtäväksi annettua aakkosten kirjainta. Kolmentoista luokan yhteisvoimin kaikki aakkosten kirjaimet saatiin ruumiillistettua. Kävelemällä kirjoittaminen kuvattiin ylhäältä päin drone-kameralla. Koulun oppilaiden yhdessä muodostamaa kirjaimistoa käytetään hankkeen edetessä eri tavoin, muun muassa hankkeesta tehtävän videoteoksen visuaalisena elementtinä.
KIRJOITUKSIA
Emma Vainio: Rihmasto-hanke johdattaa koululaiset keholliseen oppimiseen ja epähierarkkiseen ajatteluun, Tanssin tiedotuskeskus 1.12.2020.
PROSENTTITAIDE
Helsingin kaupunki noudattaa prosenttiperiaatetta, mikä tarkoittaa, että kaupungin kiinteistöjen uudis- tai korjausrakentamisen kustannuksista noin prosentti varataan uuden julkisen taiteen toteuttamiseen. Viime vuosien vilkas rakentaminen on mahdollistanut taiteen tilaamisen useisiin julkisiin rakennuksiin eri puolilla kaupunkia. HAM Helsingin taidemuseo toimii hankkeissa taideasiantuntijana, ja teokset liitetään osaksi HAMin taidekokoelmaa.
Toisissa tiloissa -kollektiivin Rihmasto -hanke laajentaa prosenttitaidehankkeiden kirjoa. Osallistumiseen perustuvan luonteensa vuoksi teos tullaan liittämään HAM Helsingin taidemuseon kokoelmaan teoskonseptina. Lisäksi kokoelmaan liitetään videodokumentaatio sekä kollektiivin yhdessä oppilaiden kanssa kehittämä uusi harjoite.
RIHMASTO-HANKKEEN TAUSTAA


Rihmasto-hanke on Helsingin kaupungin prosenttitaiteen hanke ja toteutetaan yhteistyössä HAM Helsingin taidemuseon ja Tehtaankadun ala-asteen koulun kanssa.
TYÖRYHMÄ
TULEVAT TAPAHTUMAT
Rihmasto-hankkeen työpajojen sarja jatkuu vuoteen 2022 saakka. Seuraavat työpajat järjestetään syksyn 2020 aikana.